足球报记者陈永报道，近日，在苏州召开的中国足协大区青训中心会议上，中国足协大区青训中心（苏州）青训总监加藤龙二分享了该中心建设的重要性。加藤曾在日本福岛国家青训学院任职，他还组织与会人员讨论U15和U17球员的画像及培养模式。
自2022年10月起，中国足协启动了与重点城市苏州共建高水平后备人才基地的计划，该项目成为中国足协会的大区青训练习核心。根据规划，技术团队由以大区青训总监为核心组成，将带动13岁至15岁青年球员进行“发掘－跟踪－培养”的路径建设，并推动相关技术的发展。在丰厚女足资源基础之上，通过两年的探索努力，2024年苏州大区青训练习中心获得亚足联年度女子学院称号。
这个培训团队由中国足协会负责组建，包括： 青训总监、教练员、运动表现总监、技术分析/数据专员以及运营和教育发展专员。他们将在技术进步和球员教育方面，与国内专业机构持续合作。
作为一名门将出身并曾担任日本福岛国家青春院副院长的加藤龙二，于2025年1月9日上午分享了JFA（日本足球协会）关于建立青春院的信息。从2003年开始，日本便着手于福岛学院的建设工作，并于2006正式成立，此后陆续创建熊本宇城学院（男队）、堺学院（女队）和今治学院（女队）。他指出，这些学府为精英球員提供全面支持，以福岛大学举例，其培养出的六位选手入围2024巴黎奥运会日本女子球队阵容。
由于其深耕于日本青年培训，加藤详细介绍各年龄段的发展模式，以及当前中国少年足球所面临的一些不足之处。例如，对于12到15岁的年轻球员而言，他们存在基本功细节欠缺，只使用惯用脚等问题，同时跑动频率低且参与训练或比赛机会较少。此外，加藤展示了一张有关成长曲线图，其中包括三条关键曲线：神经系统可塑性的下降趋势；神经系统从0到10岁的快速增长阶段，以及肌肉骨骼生长情况。这些信息帮助大家理解不同年龄段身体素质、技能战术发展的重要节点。”
针对这一点，加藤强调，一贯指导是促进年轻人发展的根本原则，应保持对他们长期稳定地培育，从而形成优秀职业运动者。而在同日午后的分组讨论中，各小组被要求解析U15及U17玩家画像，每个小组选出应该具备哪些能力特征。同时，还需提出相应解决方案，这是国少队教练一直坚持的方法，即通过集体探讨总结，再辅以教练讲解来提升学习效果。
例如，我们所在的小组集中研究17岁玩家形象，认为这是一个向职业化转型期，因此需要良好的赛事阅读能力。我们建议采用启发式教学方法，而非单纯指令式方式，让学生能够独立思考决策过程中的多种可能性并展开赛后分析，由此实现更有效果力导引.
最后，与会代表就如何保持热爱、高质量比赛场景应用科学合理化训练等多个层面给出了宝贵意见，为未来我国青年足球事业发展奠定坚实基础！
内容来源｜足球报
